Igazoló dokumentumot NEM kell csatolni vagy feltölteni. II. TANULMÁNYI EREDMÉNYEK Pontszám kiszámítása: A félévi átlagok átlagából ki kell vonni négyet, majd az így kapott értéket meg kell szorozni százzal. Vagyis a 4, 00 átlag 0 pontot, az 5, 00 átlag maximális 100 pontot ér. Példa: 4, 86 átlag esetén: 4, 86-4, 00= 0, 86 x100= 86 pontot ér. Több, párhuzamos szak esetén mindegyik szak mindegyik félévét szerepeltetni kell, és azok átlagát kell kiszámítani. III. NYELVVIZSGÁK Felsőfokú nyelvvizsga: 15 pont, Középfokú nyelvvizsga: 10 pont, Alapfokú nyelvvizsga: 5 pont IV. TUDOMÁNYOS VAGY MŰVÉSZETI EREDMÉNYEK A tudományos közlemények impakt faktorát és független hivatkozásainak számát kötelező feltüntetni, továbbá meg kell adni annak a weboldalnak a linkjét, ahol ez megtalálható! További igazolásként a MODULO űrlapon fel kell tölteni a tudományos közlemények első oldalának fénymásolatát. Konferenciák esetén a programfüzet azon oldalainak fénymásolatát kell feltölteni a MODULO űrlapon, amelyek a pályázó hallgató előadását vagy poszterét tartalmazzák.
Az önkormányzattal együttműködve pedig elnyerhető a Szeged Városi Ösztöndíj is, amelyet a kiemelkedő teljesítményt elért diákok tanulmányainak anyagi támogatására adnak, ahogy létezik külön sportösztöndíj is. Az ilyen pár tíz-, vagy akár százezer forintos tételek komoly segítséget jelenthetnek. Mint ahogy arról korábban részletesen írtunk, az egyetemista diákok átlagos éves költségei meghaladták a 3, 5 millió forintot az elmúlt években. Azonban komoly eltérés tapasztalható abban, hogy valaki Budapesten, vagy valamely vidéki egyetemen próbál diplomát szerezni. A cikkben példaként említett Szeged esetében akár 20 százalékkal kevesebb is lehet a hallgatók kiadása. Akár 20 százalékot is megtakaríthatnak az egyetemisták Budapesten már a járvány első heteiben elkezdtek csökkenni az albérletárak, de még mindig jóval magasabbak a lakhatási költségek a fővárosban, mint vidéken. A felvételi ponthatárok kihirdetése után pedig szokás szerint megindulhat a drágulás, amely már most elkezdődött. Sok jövendőbeli egyetemista kerülhet nehéz helyzetbe szülei csökkenő bevételei, valamint a lassan visszarendeződő albérletpiac miatt.
A cikk megjelenését az SZTE támogatta.
J. Nagy László Egyetemi tanár SZTE, Bölcsészet-és Társadalomtudományi Kar, Újkori Egyetemes Történeti és Mediterrán Tanulmányok Tanszék 10. Kerek Ferenc Egyetemi tanár SZTE, Bartók Béla Művészeti Kar, Zongora Tanszék 11. Kevei Ferencné Egyetemi tanár SZTE, Természettudományi és Informatikai Kar, Éghajlattani és Tájföldrajzi Tanszék 12. Rakonczay Zoltán Egyetemi tanár SZTE, Fogorvostudományi Kar, Fogpótlástani és Orális Biológiai Tanszék 13. Szabó Gábor Akadémikus, Egyetemi tanár SZTE, Természettudományi és Informatikai Kar, Optikai és Kvantumelektronikai Tanszék 14. Szörényi László Egyetemi tanár SZTE, Bölcsészet-és Társadalomtudományi Kar, Klasszika-filológia és Neolatin Tanszék 15. Szőnyi György Endre Egyetemi tanár SZTE, Bölcsészet-és Társadalomtudományi Kar, Angol Tanszék 16. Tamás Gábor Akadémikus, Egyetemi tanár SZTE, Természettudományi és Informatikai Kar, Élettani, Szervezettani és Idegtudományi Tanszék 17. Vécsei László Akadémikus, Egyetemi tanár SZTE, Általános Orvostudományi Kar, Neurológiai Klinika